! Qué duro es ser top model! (Rexistro nro. 520893)
[ vista simple ]
000 -CABECEIRA | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 00855nam a2200277 i 4500 |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 100607s1998 sp g spa |
DEPÓSITO LEGAL | |
Número de copyright ou de depósito legal | Z. 1441-98 |
ISBN | |
ISBN | 8426338089 |
CDU | |
CDU | IFD |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | Amelin, Michel |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | ! Qué duro es ser top model! |
Autores | / Michel Amelin ; ilustraciones de Dominique Corbasson |
EDICIÓN | |
Edición | 2ª |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | Zaragoza |
Editorial | :Edelvives |
Data de publicación | ,0000 |
DESCRICIÓN FÍSICA | |
Extensión | 117 p |
Outras características físicas | :il |
Dimensións | ;19cm |
MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Ala delta Internacional (Edelvives) |
Número de volume | ;13 |
DESTINATARIOS | |
Nota de audiencia | 3º-4º Primaria |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Humor |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Moda |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Fidalgo, Rodrigo |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Fidalgo, Rodrigo |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Corbasson, Dominique |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | Corbasson, Dominique |
-- | CEC140-2425|N/A-2544|PEC025-3148|CEC093-1124|PEB005-481|ADMINS-1123|CEC024-2298|PEC030-4885 |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Parte da sinatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública | Fonte de clasificación ou esquema | Sinatura correspondente á clasificación |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEIP Juan Fernández Latorre | CEIP Juan Fernández Latorre | Sala préstamo | 2005-04-28 | Fondos Biblioteca | que | 848 AME que | CEC119000002544 | 2022-07-21 | 1 | Prestable | VERDES | 848 | ||||||
CEIP Plurilingüe Pepe de Xan Baña | CEIP Plurilingüe Pepe de Xan Baña | Sala préstamo | 2005-12-05 | Fondos Biblioteca | qué | 5 | 82-3 narrativa AME qué | CEC024000002298 | 2022-10-26 | 1 | Prestable | 82-3 narrativa | ||||||
CEIP Plurilingüe Ricardo Tobío | CEIP Plurilingüe Ricardo Tobío | Sala préstamo | 2008-04-08 | Fondos Biblioteca | qué | 82-N-C AME qué | CEC093000001124 | 2022-10-07 | 1 | Prestable | 3º ciclo | 82-N-C | ||||||
CEIP Plurilingüe de Pedrouzos | CEIP Plurilingüe de Pedrouzos | Sala préstamo | 2010-06-07 | Fondos Biblioteca | que | 1 | AME que | CEC103000001692 | 2022-03-09 | 1 | Prestable | Lectores avanzados | ||||||
CEIP Plurilingüe de Reboreda | CEIP Plurilingüe de Reboreda | Sala préstamo | 2011-03-17 | Compra Biblioteca | qué | I3 AME qué | PEC030000004885 | 2023-01-23 | 1 | Prestable | Lectores expertos (10-12) | I3 | ||||||
CEIP Plurilingüe de Sigüeiro | CEIP Plurilingüe de Sigüeiro | Sala préstamo | 2005-01-19 | Fondos Biblioteca | qué | 11 | 82 AME qué | CEC001000001123 | 2022-10-25 | 1 | Prestable | 82 | ||||||
Retirado | CEIP de Prácticas López Ferreiro | CEIP de Prácticas López Ferreiro | Sala préstamo | 1999-01-01 | Doazón | que | 82-N-I3C AME que | CEC140000002425 | 2022-03-16 | 1 | Prestable | 82-N-I3C | ||||||
CEP Campolongo | CEP Campolongo | Sala préstamo | 1899-12-31 | Fondos Biblioteca | 84.DURO.V | PEC025000003148 | 2022-10-04 | 1 | Prestable | 84.DURO.V | ||||||||
CEP Campolongo | CEP Campolongo | Sala préstamo | 2006-12-13 | Fondos Biblioteca | dur | 833 AME dur | PEC025000007639 | 2022-10-04 | 1 | Prestable | 833 | |||||||
CEP Campolongo | CEP Campolongo | Sala préstamo | 2006-12-13 | Fondos Biblioteca | dur | 843 AME dur | PEC025000007640 | 2022-10-04 | 1 | Prestable | 843 | |||||||
CEP Dr. Fleming | CEP Dr. Fleming | Sala préstamo | 1899-12-31 | Fondos Biblioteca | que | 82-38 AME que | PEB005000000481 | 2022-10-14 | 1 | Prestable | 82-38 |